miércoles, 30 de junio de 2010

Encuentro de Saberes. Proyecto DE 17. Información para maestros

PROYECTO DISTRITAL 2010

ENCUENTRO DE SABERES en Ciencias Sociales - Historia Argentina

Grados que intervienen: 5º, 6º y 7º.
Modalidad: grupal
Instancias : -institucional. Cada escuela arbitrará los medios para seleccionar al equipo ganador de 5º, 6º y 7º. El día 17 de septiembre cada escuela informará la
conformación de los tres grupos.
Zonal: El día 28 de septiembre se reúnen los grupos de cada una de las escuelas integrantes de la zona.
Final : El día 14 de octubre se reúnen los grupos que resultaron ganadores en la instancia zonal .

Temática y período a abordar. Documentos de referencia:

5º grado: 1810-1820 – Revolución de Mayo y Guerras de la Independencia. Contenidos del Diseño Curricular: Revoluciones,Uniones y desuniones.
* Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. NAP. Cuadernos del aula. Ciencias Sociales. 5º grado
* GCBA. Ministerio de Educación. Plan Plurianual. Ciencias Sociales. Belgrano y los tiempos de la Independencia

6º grado: 1880-1916 – Modelo agroexportador
División internacional del trabajo
Gobiernos oligárquicos
Inmigración. Políticas que la favorecieron
Participación política
Ley Sáenz Peña
* Contenidos del Diseño Curricular: Segunda Revolución Industrial. Migraciones
NAP. Cuadernos del aula. Ciencias Sociales. 6º grado

7º grado: Segunda mitad siglo XX – Panorama político de este período y fluctuaciones socioeconómicas como encuadre pero focalizando en la conquista de derechos: humanos del niño, civiles, del trabajador, de la mujer
* Contenidos del Diseño Curricular: Derechos, conflictos y cambios en el siglo XX Democracias, dictaduras y participación social. Constitución Nacional

martes, 29 de junio de 2010

El Mundial de Fútbol también se vivió en nuestra escuela y fuimos noticia

No es novedad que en nuestra escuela se vean los partidos del Mundial de Sudáfrica en el salón de actos, a través de la súper pantalla que tenemos. Pero algo particular pasó.
El 22 de junio, mientras se disputaba el partido de Argentina y Grecia llegaron diferentes periódicos y canales de televisión, para captar lo que vivían los hinchas argentinos en distintos lugares.
Los medios periodísticos que se acercaron a nuestra escuela y disfrutaron del triunfo de Argentina junto a nosotros, fueron: América Noticias, Canal 9, C5N y el diario La Nación que publicó una foto en su portal electrónico. También hicieron algunos reportajes a alumnos y docentes que luego los difundieron en los noticieros.

Seguí el enlace y encontrarás la nota periodística con 19 fotos, entre ellas la de nuestra escuela:
www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1277701

martes, 15 de junio de 2010

Historia de los Mundiales de fútbol. Parte 2


La Copa del Mundo es un trofeo de oro que se entrega a los ganadores de la Copa Mundial de Fútbol. Desde el inicio de la Copa Mundial en 1930, dos trofeos diferentes han sido usados: el Trofeo Jules Rimet de 1930 a 1970, y el Trofeo de la Copa Mundial de la FIFA de 1974 en adelante.
El Trofeo Jules Rimet, originalmente llamado Victoria pero más tarde renombrado en honor al antiguo presidente de la FIFA Jules Rimet, estaba hecho de plata esterlina chapada en oro y lapislázuli y representaba a Niké, la diosa griega de la victoria. Brasil ganó el trofeo definitivamente en 1970, haciendo necesaria la creación de un reemplazo. El Trofeo Jules Rimet fue robado en 1983 y nunca fue recuperado.
El trofeo de reemplazo, la Copa Mundial de la FIFA, fue usado por primera vez en 1974. Está hecho de oro de 18 quilates con una base de malaquita, y representa a dos figuras humanas sosteniendo a la Tierra. El actual poseedor del trofeo es Italia, ganador de la Copa Mundial de Fútbol de 2006.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Trofeo_de_la_Copa_Mundial_de_F%C3%BAtbol